Δ΄ Τάξη και Μοτίβα-συνέχεια:”Δημιουργούμε Μοτιβ-άζοντας … τη Φαντασία μας” στη Γεωμετρική κι Αρχαϊκή Τέχνη!

Έχοντας ολοκληρώσει τη διερεύνηση και τη μελέτη των μοτίβων της γεωμετρικής και της αρχαϊκής τέχνης της ελληνικής αρχαιότητας, οι μαθητές του Δ΄1 και του Δ΄2 άνοιξαν τον ασκό της φαντασίας και της δημιουργικότητας τους και παρήγαγαν πρωτότυπες εικαστικές δημιουργίες βασισμένες στα μοτίβα που έμαθαν προσθέτοντας το προσωπικό τους ύφος και τη δική τους δημιουργική και μεταμοντέρνα πινελιά.

Μάλιστα, όντας ήδη ευαισθητοποιημένα τα παιδιά στη λογική της ανακύκλωσης για την παραγωγή νέων χρηστικών προϊόντων, αξιοποίησαν απλά υλικά της καθημερινότητας, όπως ρολά χαρτονιού, χαρτόνι οντουλέ, βαμβάκι και χαρτοταινία, υποκαθιστώντας τον πηλό των αγγείων ή την πέτρα των κιόνων, ώστε να παράγουν εναλλακτικά πρωτότυπα έργα τέχνης: Έτσι κατασκεύασαν τρισδιάστατες ευφάνταστες προσωπικές δημιουργίες, όπως διάφορους τύπους τρισδιάστατων  αγγείων, αλλά και ανάγλυφα μοντέλα κιόνων, τα οποία έβαψαν και διακόσμησαν όπως ήθελε ο καθένας τους.

Το δημιουργικό αυτό κύμα μας συνεπήρε, οπότε και αξιοποιήσουμε τα μοτίβα και στο χριστουγεννιάτικο μπαζάρ του Συλλόγου Γονέων σχολείου μας, για το οποίο όλοι οι μαθητές της Δ΄ τάξης κατασκεύασαν υπέροχα γιορτινά ημερολόγια-ταρανδάκια, που έγιναν ανάρπαστα!