Η Δ΄τάξη “ΜΟΤΙΒ-άζει την τέχνη” της: Σπουδή στα γεωμετρικά κι αρχαϊκά μοτίβα.

Η Φετινή θεματική του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων της τάξης μας, αλλά και του Προγράμματος Καινοτόμων Δράσεων που αναλάβαμε, επικεντρώνεται στο μοτίβο, “ως έννοια και στοιχείο που επαναλαμβάνεται”.

Με τα παιδιά της Δ΄ τάξης ανακαλύψαμε, λοιπόν, κι εξερευνήσαμε τα μοτίβα της τέχνης στην ελληνική αρχαιότητα, μέσα από μια διαθεματική, βιωματική και εποικοδομητική-ανακαλυπτική παιδαγωγική προσέγγιση. Με αφετηρία τον γεωμετρικό διάκοσμο των αγγείων της Εποχής του Σιδήρου, συνεχίσαμε την ενασχόλησή με τα μοτίβα της αρχαϊκής τέχνης, την ερυθρόμορφη και την μελανόμορφη ζωγραφική τεχνοτροπία, τους δύο τύπους των αρχαϊκών αγαλμάτων (κούροι και κόρες) με τα ιδιαίτερα τους χαρακτηριστικά, και, καταλήξαμε στα μοτίβα των τριών αρχαϊκών αρχιτεκτονικών ρυθμών, επιχειρώντας μια δημιουργική σπουδή στους τρεις τύπους των αρχαικών κιονόκρανων: δωρικό, ιωνικό και κορινθιακό.

Οι μαθητές του Δ΄1 και του Δ΄2, ολοκληρώνοντας τη σπουδή τους σε αυτά τα μοτίβα, διασκέδασαν, εκφράστηκαν δημιουργικά και παρήγαγαν διάφορες σχετικές αφίσες, εικαστικές δημιουργίες και εικονικές αναπαραστάσεις, που εκτίθενται στους εσωτερικούς χώρους του σχολείου μας.